6 modules · BAC Pro Logistique · Referentiel 2025

Transformez vos eleves en operateurs logistiques reels grace a 6 modules immersifs

Scenarios TP, evaluations et suivi des competences — automatises, centralises et alignes sur le referentiel BAC Pro Logistique 2025.

18 scenarios TP complets referentiel BAC Pro
Suivi eleve en temps reel pendant les TP
Correction automatique + attribution de points intelligente
Export inspection academique en 1 clic
Le probleme terrain

Former a la logistique aujourd'hui = complexite + papier + perte de temps

Les enseignants passent plus de temps a corriger qu'a enseigner. Et surtout : impossible de suivre precisement ce que fait chaque eleve pendant un TP.

📝

TP difficiles a preparer

Des heures de preparation pour des scenarios qui ne refletent pas la realite professionnelle.

⏱️

Correction chronophage

Corriger 24 copies de TP manuellement, ca prend des heures. Chaque semaine.

👁️

Suivi eleve incomplet

Que fait l'eleve pendant le TP ? Ou bloque-t-il ? Impossible de le savoir.

📊

Competences mal evaluees

L'evaluation reste subjective, partielle, difficile a tracer pour l'inspection.

🎭

Scenarios peu realistes

Les cas sur papier ne preparent pas au vrai metier. Les eleves decrochent.

📋

Inspection difficile

Pas de tracabilite pedagogique structuree. Chaque inspection est un stress.

La revolution GSE-Web Formation

Un WMS reel… transforme en environnement pedagogique complet

Les eleves n'apprennent plus sur des cas fictifs. Ils travaillent dans un vrai systeme logistique professionnel, structure en 6 modules.

01

Scenarios pedagogiques TP

18 scenarios complets alignes BAC Pro Logistique 2025 : reception, expedition, inventaire tournant, picking, FIFO/FEFO, controle qualite, retours clients, tracabilite lots, optimisation d'emplacements…

Chaque scenario contient :

Compétences référentielContexte pro réelProduits & fichesÉtapes détailléesDocuments auto
02

TP immersifs (eleves)

L'eleve travaille comme en entreprise : scenario actif, etapes a realiser, temps restant, actions attendues. Il scanne des produits, fait des entrees/sorties de stock, gere des receptions, traite des anomalies, repond a des quiz, consulte des documents generes.

Interface élèveScan barcodeQuiz intégrésBons de réception
03

Supervision temps reel

Le professeur voit tout en direct : eleves connectes/non connectes, actions en cours, temps passe par etape, blocages detectes, progression instantanee. Vous ne supposez plus l'apprentissage — vous le visualisez.

Dashboard liveDétection blocagesIntervention ciblée
04

Correction automatisee intelligente

QCM corriges automatiquement, TP valides par checklist, detection erreurs (scan, quantite, emplacement), notation sur 20 generee. Attribution de points par action, ponderation par competence.

Scan correct+2 pts
Entrée stock correcte+5 pts
Erreur emplacement-3 pts

Évaluation objective, instantanée, traçable.

05

Suivi pedagogique complet

Par eleve : progression globale, competences acquises, historique TP complet, notes + commentaires enseignant. Par classe : taux de reussite, moyenne par TP, comparaison inter-groupes, competences faibles/fortes.

IndividuelCollectifCompétencesHistorique
06

Inspection & Conformite

Zero papier, 100% tracable. Generation automatique : rapports PDF complets, progression par competence, historique des TP, preuves pedagogiques, export Excel compatible ENT/Pronote.

PDF autoExport ENTInspection readyPreuves
Recit immersif

Une journee dans un lycee logistique moderne

8h00
Lancement

L'enseignant lance le TP

Scenario du jour : «Reception marchandises». En quelques clics, l'enseignant selectionne le scenario, assigne la classe, et lance le TP. Tous les eleves recoivent leur mission instantanement sur leur ecran.

8h05 — Les eleves commencent

Dans leur interface, les eleves ont : le scenario actif, les etapes a realiser, le temps restant, les actions attendues. Ils scannent des produits, font des entrees en stock, controlent la conformite, repondent a des quiz. Ils travaillent comme dans un entrepot reel.

8h20 — L'enseignant surveille en direct

Son dashboard affiche en temps reel : Lea est en avance, Thomas est bloque sur le scan, Sarah fait des erreurs repetees. Intervention immediate possible — l'enseignant peut aider au bon moment, pas apres coup.

Salle de classe logistique, élèves sur tablettes scannant des produits, enseignant consultant le dashboard live
12h00
Fin du TP

Le gros du travail est déjà fait — il ne reste qu'à valider

Le systeme a pre-calcule l'essentiel :

Points pré-calculés

Quiz corrigés

Compétences évaluées

Rapports générés

12h05 — L'enseignant valide, commente et ajuste

Le systeme propose, l'enseignant decide.

Pour chaque eleve, l'enseignant retrouve les points attribues automatiquement selon les actions realisees. Il peut alors :

Valider la note proposee si elle correspond a son appreciation

Ajouter un commentaire pedagogique pour chaque eleve

Ajuster la note a la hausse ou a la baisse si le contexte le justifie

Exemple — Validation de Sarah D.

Note automatique : 9/20

Commentaire enseignant :

« Sarah a compris le processus mais a eu des difficultés avec le scanner. Les erreurs répétées viennent d'un problème technique, pas d'un manque de compréhension. J'ajuste la note en conséquence. »

Note finale validée : 12/20 (+3 pts)

12h10 — Le systeme me propose une note, je la valide ou l'ajuste. En 15 minutes, j'ai passe en revue toute la classe. Le reste du temps, je le consacre a accompagner mes eleves.

De TP papier a la formation logistique 4.0

Avant

  • TP papier

    Scenarios peu realistes, preparation longue, engagement eleve faible.

  • Correction manuelle

    Des heures de correction chaque semaine. Evaluation subjective.

  • Suivi incomplet

    Aucune visibilite sur ce que fait l'eleve pendant le TP.

  • Inspection stressante

    Pas de tracabilite pedagogique. Preparation chronophage.

Avec GSE-Web Formation

  • TP digitalises et immersifs

    18 scenarios professionnels. Les eleves vivent une situation metier reelle.

  • Correction automatique intelligente

    Notation sur 20 generee, points par action, ponderation par competence.

  • Suivi temps reel + competences

    Dashboard live, progression par eleve et par classe, competences mesurees.

  • Inspection facilitee

    Export PDF/Excel en 1 clic. Pret pour l'inspection a tout moment.

Les eleves ne font pas un TP. Ils vivent une situation metier.

🎯

Apprentissage concret

🔥

Engagement augmente

📊

Evaluation objective

📈

Montee en competence

💼

Professionnalisation

Et si vos eleves travaillaient deja comme en entreprise reelle ?

  • Pouvez-vous suivre chaque action eleve en temps reel ?
  • Pouvez-vous evaluer automatiquement leurs competences ?
  • Pouvez-vous preparer des TP complets en quelques clics ?

Si non :

Passez a la formation logistique 4.0

Demo reinitialisee chaque jour · Sans engagement · Support francais

Plateforme WMS pédagogique BAC Pro Logistique — 6 modules · 18 scénarios TP · Suivi temps réel · Correction automatique · Export inspection · Pilotage compétences