6 Module · Logistik-Berufsschule · Lehrplan 2025

Verwandeln Sie Ihre Schüler in echte Logistikfachleute mit 6 immersiven Modulen

Übungsszenarien, Bewertungen und Kompetenztracking — automatisiert, zentralisiert und am Berufsschullehrplan ausgerichtet.

18 vollständige Übungsszenarien am Lehrplan ausgerichtet
Echtzeit-Schülerverfolgung während der Übungen
Automatische Korrektur + intelligente Punktevergabe
Schulinspektionsexport in 1 Klick
Das Praxisproblem

Logistik heute unterrichten = Komplexität + Papier + Zeitverlust

Lehrkräfte verbringen mehr Zeit mit Korrigieren als mit Unterrichten. Und vor allem: Es ist unmöglich, genau zu verfolgen, was jeder Schüler während einer Übung tut.

📝

Schwer vorzubereitende Übungen

Stunden der Vorbereitung für Szenarien, die die berufliche Realität nicht widerspiegeln.

⏱️

Zeitintensive Korrektur

24 Übungshefte manuell zu korrigieren dauert Stunden. Jede Woche.

👁️

Unvollständige Schülerverfolgung

Was macht der Schüler während der Übung? Wo blockiert er? Unmöglich zu wissen.

📊

Schlecht bewertete Kompetenzen

Die Bewertung bleibt subjektiv, partiell, schwer für die Inspektion nachzuverfolgen.

🎭

Unrealistische Szenarien

Papierbasierte Fälle bereiten nicht auf den echten Beruf vor. Schüler verlieren das Interesse.

📋

Schwierige Inspektion

Keine strukturierte pädagogische Rückverfolgbarkeit. Jede Inspektion ist stressig.

Die GSE-Web Ausbildungsrevolution

Ein echtes WMS… in eine vollständige Lernumgebung verwandelt

Schüler lernen nicht mehr an fiktiven Fällen. Sie arbeiten in einem echten professionellen Logistiksystem, strukturiert in 6 Modulen.

01

Pädagogische Übungsszenarien

18 vollständige Szenarien am Logistiklehrplan ausgerichtet: Wareneingang, Versand, Rotationsinventar, Kommissionierung, FIFO/FEFO, Qualitätskontrolle, Kundenretouren, Lotverfolgbarkeit, Lageroptimierung…

Jedes Szenario enthält:

LehrplankompetenzenEchter BerufskontextProdukte & DatenblätterDetaillierte SchritteAutomatische Dokumente
02

Immersive Übungen (Schüler)

Der Schüler arbeitet wie in einem Unternehmen: aktives Szenario, Schritte, verbleibende Zeit, erwartete Aktionen. Er scannt Produkte, erfasst Lagerbewegungen, verwaltet Wareneingänge, bearbeitet Anomalien, beantwortet Quiz, liest generierte Dokumente.

SchüleroberflächeBarcode-ScanIntegrierte QuizWareneingangsscheine
03

Echtzeit-Überwachung

Die Lehrkraft sieht alles live: verbundene/nicht verbundene Schüler, laufende Aktionen, Zeit je Schritt, erkannte Blockaden, sofortiger Fortschritt. Sie 'vermuten' das Lernen nicht mehr — Sie visualisieren es.

Live-DashboardBlockadenerkennungGezielte Unterstützung
04

Intelligente automatisierte Korrektur

Automatisch korrigierte Tests, per Checkliste validierte Übungen, Fehlererkennung (Scan, Menge, Ort), generierte Note von 20. Punktevergabe je Aktion, Gewichtung je Kompetenz.

Korrekter Scan+2 Pkt.
Korrekter Lagerzugang+5 Pkt.
Falscher Lagerort-3 Pkt.

Objektive, sofortige und nachvollziehbare Bewertung.

05

Vollständige pädagogische Verfolgung

Je Schüler: Gesamtfortschritt, erworbene Kompetenzen, vollständige Übungshistorie, Noten + Lehrkommentare. Je Klasse: Erfolgsquote, Durchschnitt je Übung, Gruppenvergleich, schwache/starke Kompetenzen.

EinzelnKlassenweitKompetenzenVerlauf
06

Inspektion & Konformität

Null Papier, 100% rückverfolgbar. Automatische Generierung: vollständige PDF-Berichte, Kompetenzfortschritt, Übungshistorie, pädagogische Nachweise, Excel-Export kompatibel mit Schulverwaltungssystemen.

Automatisches PDFExport SchulsystemInspektionsbereitNachweise
Immersive Geschichte

Ein Tag in einer modernen Logistik-Berufsschule

8:00 Uhr
Start

Die Lehrkraft startet die Übung

Szenario des Tages: 'Wareneingang'. Mit wenigen Klicks wählt die Lehrkraft das Szenario, weist die Klasse zu und startet die Übung. Alle Schüler erhalten sofort ihren Auftrag auf dem Bildschirm.

8:05 Uhr — Schüler beginnen

In ihrer Oberfläche haben die Schüler: das aktive Szenario, zu erledigende Schritte, verbleibende Zeit, erwartete Aktionen. Sie scannen Produkte, erfassen Lagerzugänge, kontrollieren die Konformität, beantworten Quiz. Sie arbeiten wie in einem echten Lager.

8:20 Uhr — Die Lehrkraft überwacht in Echtzeit

Ihr Dashboard zeigt in Echtzeit: Léa ist voraus, Thomas steckt beim Scannen fest, Sarah macht wiederholt Fehler. Sofortige Intervention möglich — die Lehrkraft kann zum richtigen Zeitpunkt helfen, nicht im Nachhinein.

Salle de classe logistique, élèves sur tablettes scannant des produits, enseignant consultant le dashboard live
12:00 Uhr
Ende der Übung

Der Großteil der Arbeit ist erledigt — es muss nur noch validiert werden

Das System hat das Wesentliche vorausberechnet:

Vorausberechnete Punkte

Korrigierte Quiz

Bewertete Kompetenzen

Generierte Berichte

12:05 Uhr — Die Lehrkraft validiert, kommentiert und passt an

Das System schlägt vor, die Lehrkraft entscheidet.

Für jeden Schüler findet die Lehrkraft die automatisch vergebenen Punkte basierend auf den erledigten Aktionen. Dann kann sie:

Die vorgeschlagene Note validieren, wenn sie ihrer Einschätzung entspricht

Einen pädagogischen Kommentar für jeden Schüler hinzufügen

Die Note nach oben oder unten anpassen, wenn der Kontext dies rechtfertigt

Beispiel — Validierung von Sarah D.

Automatische Note: 9/20

Kommentar der Lehrkraft:

„Sarah hat den Prozess verstanden, hatte aber Schwierigkeiten mit dem Scanner. Die wiederholten Fehler beruhen auf einem technischen Problem, nicht auf mangelndem Verständnis. Ich passe die Note entsprechend an.“

Validierte Endnote: 12/20 (+3 Pkt.)

12:10 Uhr — Das System schlägt eine Note vor, ich validiere oder passe sie an. In 15 Minuten habe ich die gesamte Klasse durchgesehen. Die restliche Zeit widme ich der Unterstützung meiner Schüler.

Von Papierübungen zur Logistikausbildung 4.0

Vorher

  • ✕

    Papierübungen

    Unrealistische Szenarien, langwierige Vorbereitung, geringes Schülerengagement.

  • ✕

    Manuelle Korrektur

    Stunden des Korrigierens jede Woche. Subjektive Bewertung.

  • ✕

    Unvollständige Verfolgung

    Keine Sichtbarkeit auf das, was der Schüler während der Übung tut.

  • ✕

    Stressige Inspektion

    Keine pädagogische Rückverfolgbarkeit. Zeitintensive Vorbereitung.

Mit GSE-Web Ausbildung

  • ✓

    Digitalisierte und immersive Übungen

    18 professionelle Szenarien. Schüler erleben eine echte Berufssituation.

  • ✓

    Intelligente automatische Korrektur

    Generierte Note von 20, Punkte je Aktion, Gewichtung je Kompetenz.

  • ✓

    Echtzeit-Verfolgung + Kompetenzen

    Live-Dashboard, Fortschritt je Schüler und Klasse, gemessene Kompetenzen.

  • ✓

    Vereinfachte Inspektion

    PDF/Excel-Export in 1 Klick. Jederzeit bereit für die Inspektion.

Schüler 'machen keine Übung'. Sie erleben eine Berufssituation.

🎯

Konkretes Lernen

🔥

Gesteigertes Engagement

📊

Objektive Bewertung

📈

Kompetenzentwicklung

💼

Professionalisierung

Was, wenn Ihre Schüler bereits wie in einem echten Unternehmen arbeiten würden?

  • →Können Sie jede Aktion eines Schülers in Echtzeit verfolgen?
  • →Können Sie ihre Kompetenzen automatisch bewerten?
  • →Können Sie vollständige Übungen mit wenigen Klicks vorbereiten?

Wenn nicht:

Steigen Sie auf Logistikausbildung 4.0 um

Demo täglich zurückgesetzt · Ohne Verpflichtung · Französischer Support

Pädagogische WMS-Plattform für Logistik-Berufsschulen — 6 Module · 18 Übungsszenarien · Echtzeit-Verfolgung · Automatische Korrektur · Inspektionsexport · Kompetenzsteuerung